Challenge

Nom del centre educatiu, institució o empresa al que representeu: Escola Francesco Tonucci

Breu resum del Projecte d'Innovació: Xarxa de robots araña que assisteixen en tasques relacionades amb les coves: exploració, mapeig, rescats... Sent un opció innovadora, barata y augmentada amb la IA. 

Nom del centre educatiu, institució o empresa al que representeu: Col·legi Santa Anna

Breu resum del Projecte d'Innovació: Es tracta d’un guant equipat amb sensors de força i pressió als dits que permeten controlar amb precisió la intensitat aplicada sobre un objecte. Aquest sistema facilita la manipulació d’objectes delicats, com ara els que s’extreuen en una excavació arqueològica, sense risc de danyar-los.

El guant disposa de cinc nivells de pressió, que es poden ajustar en funció de si cal manipular objectes més delicats o més robustos. A més, incorpora indicadors lluminosos i sonors que avisen quan s’està a prop del valor màxim de pressió o quan aquest se supera.

Nom del centre educatiu, institució o empresa al que representeu: Col·legi Episcopal

Breu resum del Projecte d'Innovació: El problema que hem abordat és la manca de finançament per fer visitables o museïtzar jaciments arqueològics del nostre entorn. Per donar-hi resposta, el projecte proposa una recreació en 3D de les antigues termes romanes de Lleida i el desenvolupament d’una aplicació que permet visualitzar-les amb realitat augmentada des de l’emplaçament original.

Nom del centre educatiu, institució o empresa al que representeu: Institut Els Planells

Breu resum del Projecte d'Innovació: Després de visitar diversos jaciments i museus de la Noguera, alguns especialistes ens van manifestar la dificultat en classificar els petits artefactes recollits. En concret, en jaciments de la prehistòria necessitaven solucions per a la classificació dels No Coordenats, petits artefactes, que es recullen en un nombre molt gran i que comporten moltes hores de classificació als museus.

Proposem un sistema automatitzat amb sensors òptics i l’ús de la IA, que permet la separació i classificació d’aquests elements i així facilitar la gestió i anàlisi de les dades.

Nom del centre educatiu, institució o empresa al que representeu: Institut Terres de Ponent

Breu resum del Projecte d'Innovació: Moltes de les excavacions es produeixen en llocs on les infraestuctures bàsiques no hi són. Per ajudar als arqueòlegs en la seva tasca hem pensat de fer un toldo solar per a que proporcioni: Aixopluc, energia elèctrica per fer anar electrodomèstics, ordinadors, ventiladors, màquines vàries,... en resum ser més autònoms i sostenibles!

Nom del centre educatiu, institució o empresa al que representeu: Vedruna Mollerussa

Breu resum del Projecte d'Innovació: Descobreix la emprenta que van deixar aquests poblats al nostre territori. Ajudem al Arqueòlegs a fer difusió dels seus descobriments i a emprendre noves excavacions.

Nom del centre educatiu, institució o empresa al que representeu: La Salle Mollerussa

Breu resum del Projecte d'Innovació: Des de meitat del segle XV quan es van crear les primeres col·leccions d’antiguitats, passant pel 1822 amb Jean-François Champollion desxifrant la famosa pedra de Rosetta i el 1846 amb les primeres excavacions a Empúries, fins l’actualitat l’arqueologia ha evolucionat enormement. Actualment, Epic Lego Bulls vol contribuir amb l’EPICBAT a ajudar als investigadors en l’avenç de l’arqueologia.

Els sistemes de radar que s’estan utilitzant avui en dia són cars i complexos; volem crear-ne un d’econòmic i utilitzar-lo al Tossal de les Tenalles (Sidamon) per tal de facilitar la feina de les arqueòlogues que hi treballin. El radar EPICBAT no substituirà l’excavació, sinó que optimitzarà on excavar. Les primeres excavacions al Tossal són de l’any 1915 i les últimes de 1989. Epic Lego Bulls vol analitzar el jaciment i els seus voltants per fer una mapa georadar de la zona i facilitar totes aquestes dades als investigadors del territori.